몸이 약해 초등학교 시절은 병원 다니고 있던 스즈키 선생님은, 어릴 적부터 집에 있던 「가정의 의학」에 관심을 가져 읽고 있었습니다.벌레를 좋아하는 아이가 벌레의 이름을 기억하도록 해부생리학의 지식을 익혔다고 합니다. 중학교 때부터 현미를 먹고, 과일을 그만두면 일주일 정도로, 보는 몸의 상태가 좋아졌습니다.그 후도 치료법이나 건강법을 매니악한까지 조사해 가는 결과, 식양과 조체에 사고방식의 기본을 가지게 되었습니다. 그 이유를 스즈키 선생님은 “어떠한 건강법도 치료법도 거의 이상을 찾고 갑니다. 쪽은 내버려 두고, 어떻게 자신의 몸이 정상적으로 기능하는가 하는 것을 포인트로 생각하고 있습니다.식양의 사쿠라자와 요이치 선생님도 조체의 하시모토 케이조 선생님도, 두 사람이 개발한 것이 아니고 , 원래 자연계에 있는 원리를 찾아 정리한 것입니다」라고 말했습니다. 그런 도둑이 있어, 식양과 조체에 관해서, 이 사람이라고 생각한 사람에게 제자들이라든가에 붙어, 납득할 수 있는 곳까지 배우고 실천한 것으로, 후계자 취급이 되어 계십니다. "이 두 가지에는 자신이 있습니다. 그것을 가능한 한 이 XNUMX개월에 걸쳐 여러분에게 전하고 싶습니다."라고 이론 강의에서 실기 지도에 들어갔습니다. 
＊참가자의 감상입니다. 
