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[Informazioni sul potenziamento dell'immunità] Costruire il cervello e il corpo dei bambini⑤
[Informazioni sul potenziamento immunitario] Di recente, il nuovo coronavirus ha preso d'assalto il mondo. In questo angolo puoi trovare informazioni su come costruire un corpo in grado di resistere al corona, Introdurremo estratti dalle passate riviste e libri musubi pubblicati da Seishoku Publishing. La puntata 18 introduce un'intervista con Takako Ozaki da "Musubi Magazine febbraio 6 numero". (tutte e XNUMX le volte). -------------------------------------------------- --------------------------------- notte nell'infanzia8Vai a letto in orario Le cellule cerebrali si dividono attivamente durante il sonno Per quanto riguarda l'importanza di dormire a sufficienza, ha citato il proverbio "I bambini che dormono crescono". importante", ha spiegato. Nel suo libro, "Miracle Kindergarten Method to Create a Smart Brain by the Age of XNUMX", i tre trilioni di cellule del corpo umano alla nascita si dividono ripetutamente man mano che crescono e, all'età di XNUMX anni, il numero di cellule aumenta di XNUMX volte a sei Ce ne sono XNUMX trilioni, ma la maggior parte di essi si forma all'età di XNUMX anni e all'età di XNUMX anni sono quasi uguali agli adulti. Ed è durante il sonno che la serotonina e la melatonina, necessarie al cervello, vengono scisse attivamente e che vengono prodotte durante il sonno anche al buio. Sulla base delle ultime conoscenze della scienza moderna, consiglio ai bambini di andare a letto entro le XNUMX:XNUMX e dormire almeno XNUMX ore. Tuttavia, mi è stato detto che potevo andare a letto alle XNUMX quando avevo sei anni quando sono entrato nella scuola elementare. Un'altra cosa a cui prestare attenzione è portare neonati e bambini piccoli in aree chiaramente illuminate da luci artificiali di notte. “Le madri di oggi non hanno idea di come portare fuori il loro bambino a tarda notte influenzerà il loro futuro.
2Inizia l'addestramento al bagno per età 3Rimuovere i pannolini per età Oltre a "mangiare molto, giocare molto e dormire bene", il signor Kozaki sottolinea che "c'è un periodo critico per l'educazione e l'educazione". Un semplice esempio sono i pannolini.Penso che molte madri si preoccupino di quando dovrebbero rimuovere i pannolini. Kozaki ha scritto nel suo libro: "L'addestramento alla toilette è molto importante per la salute mentale di un bambino e contribuisce anche alla crescita e alla stabilità del cervello. Inizia l'addestramento al vasino al più tardi all'età di XNUMX anni e rimuovi i pannolini all'età di XNUMX anni." Inoltre, allo stesso tempo, promuoviamo l'abitudine di vestirsi e togliersi i vestiti e l'escrezione, e l'abitudine di andare a letto presto, svegliarsi presto e fare colazione, che sono le linee guida del ritmo di vita. sono in un periodo critico Nella conferenza, la signora Kozaki ha preceduto la conferenza dicendo: "In realtà" e le ha detto che i pannolini dovrebbero essere rimossi "fino all'età di due anni al più tardi". Secondo la signora Kozaki, "I bambini che vengono con i pannolini non possono vedere ciò che li circonda. Sono storditi".Tuttavia, "non appena togli il pannolino, inizi a vedere l'ambiente circostante come se ti fossi staccato la pelle".
La base dello sviluppo umano è nell'infanzia, anche mancina3fissare per età "È molto importante togliersi il pannolino", ma quando si tratta di spot televisivi che pubblicizzano "pannolini di carta per bambini grandi", sembra che le persone tendano a procrastinare. In origine, la signora Kozaki raccomandava i pannolini di stoffa rispetto ai pannolini usa e getta, che non causano disagio se sporchi di escrezione e sono difficili da collegare all'addestramento alla toilette perché non provano disagio. Inoltre, i pannolini di carta non sono tanto a beneficio dei bambini, quanto piuttosto perché sono "fastidiosi" e "sporchi" rispetto ai pannolini lavabili, e "i genitori li usano per rendere le cose più facili". questo no Allora, cosa succede dopo che è passato il periodo critico di tre anni che il signor Kozaki chiama? Questo potrebbe essere un esempio estremo, ma si dice che un bambino delle elementari di prima elementare stesse giocando con la cacca nei pantaloni e facendo gonfiare l'odore.Inoltre, sembra che alcuni bambini non possano andare in gita scolastica perché l'enuresi notturna non scompare facilmente. "Non riesco a stare fermo sulla mia sedia.30Si dice che % abbia un "piccolo problema".Nel primo semestre, la maggior parte degli insegnanti del primo anno ha difficoltà perché non riesce a studiare perché passa molto tempo a insegnare la vita". Il signor Kozaki sottolinea che "il fondamento dello sviluppo umano risiede nell'infanzia", sono coinvolto quotidianamente con i bambini, tenendo presente la loro educazione. Per quanto riguarda il mancinismo dei bambini, sembra che non sia necessario correggerlo perché è una personalità, ma si dice che pensino alla vita sociale come scrivere lettere in fase di crescita e correggerlo con l'età di tre.
[Informazioni sul potenziamento immunitario]Passaggio XNUMX: costruire il cervello e il corpo dei bambini -------------------------------------------------- --------------------------------- Takako Ozaki Nato nel 1947 a Shikanoshima, città di Fukuoka, prefettura di Fukuoka.Laureato presso la Kindai University Kyushu Junior College, Dipartimento di assistenza all'infanzia.Persona giuridica della scuola, Direttore dell'asilo Futaba.Direttrice della scuola materna di Shikanoshima.Nel 9 abbiamo ordinato dall'Australia un “cappello tagliasole” per proteggerci dai dannosi raggi UV, lo abbiamo introdotto rapidamente e lo abbiamo pubblicato nel manuale del Ministero dell'Ambiente.Dal 12 si occupa di assistenza all'infanzia per i bambini, ad esempio lavorando ad attività di "vera educazione alimentare" basate sul cibo tradizionale giapponese.Nel 18, insieme ai pediatri della Fukuoka Women's University e dello Shimonoseki Municipal Hospital, ha fondato la "Society for Considering Dietary Education for Children" e ha studiato gli effetti del washoku attraverso sondaggi su dieta, salute e stili di vita a casa.Nel 27 ha avviato un progetto di ricerca congiunto con il professor Atsushi Nanakida della Graduate School of Education, Università di Hiroshima, sul tema “Le capacità motorie dei bambini attraverso la cura dei bambini attraverso il gioco”.A partire dal premio speciale del Ministero delle Politiche Agricole, Forestali e della Pesca 16 “Concorso di Educazione Alimentare Radicata nella Comunità”, ha vinto numerosi premi legati all'educazione alimentare, all'agricoltura e all'educazione ambientale.Incorporare il cibo tradizionale giapponese nei pranzi scolastici e garantire la libertà dei bambini attraverso un'assistenza all'infanzia giocosa porterà al miglioramento dei bambini con disturbi dello sviluppo, autismo e dermatite atopica. , è stato descritto in molte riviste.Tiene conferenze in tutto il Paese su "Educazione alimentare e gioco" per la sana crescita dei bambini.
