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[Informationen zur Immunität UP] Aufbau des Gehirns und Körpers von Kindern ①
[Informationen zur Immunstärkung] Vor kurzem hat das neue Coronavirus die Welt im Sturm erobert. In dieser Ecke finden Sie Informationen darüber, wie Sie einen Körper aufbauen, der Corona standhält. Wir stellen Auszüge aus früheren Musubi-Magazinen und Büchern vor, die von Seishoku Publishing veröffentlicht wurden. Die 18. Folge stellt ein Interview mit Takako Ozaki aus der Februarausgabe 6 des Musubi Magazine vor. (alle XNUMX Mal). -------------------------------------------------- --------------------------------- „Viel essen, viel spielen, gut schlafen“
Schlechter Gesichtsausdruck von Kindern, die in den Kindergarten kommen. Besorgt über die Auswirkungen von „Gehirnmüdigkeit“ Während des Vortrags begann Frau Kozaki langsam mit den Worten: „Wenn ich an die Zukunft meiner Kinder denke, kann ich im Kindergarten nicht still sitzen.“ Es ist XNUMX Jahre her, seit ich angefangen habe, mit Kindern im Futaba-Kindergarten zu arbeiten.Frau Kozaki sagte, dass junge Mütter inmitten der drastischen Veränderungen im sozialen Umfeld rund um Kinder, wie Kernfamilien, Informationstechnologie und Urbanisierung, verwirrt seien und „die Kindererziehung aus den Augen verloren haben“. Frau Kozaki glaubt, dass „Kinder gleichzeitig Schätze der Familie und Schätze der Nation sind.“Für Herrn Kozaki nehmen seine Sorgen um die Kinder dieser Tage kein Ende. Herr Kozaki erwähnte erstmals „Gehirnermüdung“ als eines davon. „Kinder, die in den Kindergarten kommen, haben keine Mimik.“ „Gehirnermüdung“ ist ein unbekanntes Wort, aber Dr. Takehiko Fujino, emeritierter Professor der Kyushu-Universität und Doktor der Medizin, der mit Herrn Kozaki in Herrn Kozakis Buch „Wunderkindergartenmethode zur Schaffung eines intelligenten Gehirns im Alter von XNUMX Jahren“ gesprochen hat „Es ist ein Konzept, das seit XNUMX Jahren vertreten wird.
Giftige Substanzen und starker Stress sind eine der Ursachen für Entwicklungsstörungen bei Kindern Übermäßiges Training führt zu Muskelermüdung. Wenn das Gehirn also mit Informationen überhäuft wird und übermäßiger Stress ausgeübt wird, trennen sich der Neokortex und der alte Kortex des Großhirns, was zu einer Verwirrung im Zwischenhirn führt.Dies wird als „Gehirnmüdigkeit“ bezeichnet und soll lebensstilbedingte Krankheiten und psychosomatische Störungen auslösen. In einem im Buch aufgezeichneten Dialog erklärte Herr Fujino, dass das Gehirn des Babys geschädigt werde, wenn eine schwangere Mutter schädliche Substanzen wie Dioxin über die Nahrung aufnehme oder wenn sie unter starkem Stress stehe und übermäßig viele Nebennierenrindenhormone ausschütte besteht die Gefahr einer Fehlfunktion. Wenn eine schwangere Mutter beispielsweise zu Hause oder bei der Arbeit gestresst ist, ihre Essgewohnheiten gestört sind und sie häufig Fast Food mit einem starken und anregenden Geschmack isst, können verschiedene Zusatzstoffe hinzugefügt werden usw. nimmt Chemikalien auf. Es wird gesagt, dass die chemischen Substanzen, die dem Baby zusammen mit der Ernährung zugeführt werden, einer der Faktoren sind, die Entwicklungsstörungen wie ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) und körperliche Behinderungen verursachen. Die Gehirnermüdung der Mutter führt auch bei Kindern zu Gehirnermüdung. Herr Fujino weist darauf hin, dass Mütter, die unter Gehirnermüdung leiden, möglicherweise ein „Syndrom der Unfähigkeit, ihre Kinder zu lieben“ entwickeln, was ihre Gefühle der Selbstvorwürfe, weil sie ihre eigenen Kinder nicht lieben können, umkehrt und möglicherweise zu Missbrauch führt . Welche Verbesserungsmaßnahmen gibt es dann bei Ernährung und Stress, die zu Gehirnermüdung führen?Ich werde es anhand der von Herrn Fujino bewerteten Bemühungen des Futaba-Kindergartens erläutern.
Zunahme von Unterkühlung und Allergien. Überzeugen Sie sich selbst von der Bedeutung von Lebensmitteln Im Futaba-Kindergarten legen wir Wert auf die drei Grundlagen im Leben eines Kindes: Essen, Spielen und Schlafen. „Viel essen, viel spielen, gut schlafen.“ Vor mehr als XNUMX Jahren bemerkte Herr Kozaki, dass die Körpertemperatur von Kindern niedrig war. „Einer der Gründe, warum ich angefangen habe, mich mit Lebensmitteln zu beschäftigen, ist die Körpertemperatur von Kindern. Kinder haben eine normale Temperatur von XNUMX bis XNUMX Grad.“ Darüber hinaus kann man beobachten, dass Kinder, die in den Kindergarten kommen, auf einen bestimmten Punkt starren, ihr Gesichtsausdruck ausdruckslos ist, ihre Augen tränen und sie nicht in der Lage sind, ruhig zuzuhören, was sie zu sagen haben. Auch die Zahl der Kinder mit allergischen Symptomen wie Neurodermitis, Asthma und Rhinitis nahm zu. Als ich einem der Kinder, um die ich mir Sorgen machte, „Guten Morgen“ sagte, kam mir ein süßer Geruch aus dem Mund.Als ich ihn fragte, was er gegessen habe, antwortete er: „Melonenbrot und Saft.“ Als ich das Kind danach fragte, was es jeden Morgen aß, stellte ich fest, dass es keinen Reis aß, sondern nur die Brotsorte und die Getränke veränderten. Dann dachte Herr Kozaki instinktiv, dass Essen die Ursache sein könnte, und als er sich die Geschichten verschiedener Experten anhörte, wurde er von der Bedeutung des Essens überzeugt. „Das Gehirn nutzt Kohlenhydrate als Energie. Süßigkeiten werden schnell an das Gehirn weitergeleitet und der Blutzucker steigt schnell an. Dann senkt Insulin ihn. Dann kommt es zu einer Hypoglykämie. Ich habe wieder ein Verlangen nach Süßigkeiten. Wenn man das immer und immer wieder macht, Du wirst schnell gereizt und gereizt. Das liegt daran, dass du zu viel Zucker zu dir nimmst.“ „Andererseits enthält Reis eine gute Balance an Kohlenhydraten. Wenn man ihn isst und dabei gut kaut, wird (Zucker) verschickt.“ langsam in Ihr Gehirn ein, damit Sie Ausdauer und Ausdauer entwickeln.“
[Informationen zur Immunstärkung]Aufbau des Gehirns und Körpers von Kindern ② -------------------------------------------------- --------------------------------- Takako Ozaki Geboren 1947 in Shikanoshima, Stadt Fukuoka, Präfektur Fukuoka.Abschluss am Kindai University Kyushu Junior College, Abteilung für Kinderbetreuung.Juristische Person der Schule, Direktor des Futaba-Kindergartens.Direktor des Kindergartens Shikanoshima.9 bestellten wir in Australien einen „Sonnenhut“ zum Schutz vor schädlichen UV-Strahlen, führten ihn schnell ein und veröffentlichten ihn im Handbuch des Umweltministeriums.Seit dem Jahr 12 widmet er sich der Kinderbetreuung und arbeitet beispielsweise an Aktivitäten zur Aufklärung über echte Ernährung, die auf traditioneller japanischer Küche basieren.Im Jahr 18 gründete sie zusammen mit Kinderärzten der Fukuoka Women's University und des Shimonoseki Municipal Hospital die „Society for Considering Dietary Education for Children“ und erforschte die Auswirkungen von Washoku durch Umfragen zu Ernährung, Gesundheit und Lebensstil zu Hause.Im Jahr 27 startete er ein gemeinsames Forschungsprojekt mit Professor Atsushi Nanakida von der Graduate School of Education der Universität Hiroshima zum Thema „Motorik von Kindern durch spielerische Kinderbetreuung“.Im Jahr 16 gewann er einen Sonderpreis beim „Regional Food Education Contest“ des Ministeriums für Land-, Forst- und Fischereiwirtschaft und erhielt zahlreiche Auszeichnungen in den Bereichen Ernährungserziehung, Landwirtschaft und Umwelterziehung.Die Einbeziehung traditioneller japanischer Gerichte in die Schulessen und die Gewährleistung der Freiheit der Kinder durch spielerische Kinderbetreuung wird zu einer Verbesserung der Situation von Kindern mit Entwicklungsstörungen, Autismus und atopischer Dermatitis führen. , wurde in vielen Zeitschriften vorgestellt.Er hält landesweit Vorträge zum Thema „Ernährungspädagogik und Spiel“ für das gesunde Wachstum von Kindern.
